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航空航天科技和未来的绘画(航空航天主题科技画)
发布日期:2024-07-18

美术说课稿

美术说课稿 篇1 课程分析: 太空是个无限而遥远的空间,充满了无穷无尽的奥秘,认识、利用和征服宇宙是人类梦寐以求的幻想。

小学美术说课稿范文 说教材 (一)教材分析 我说课的内容是《迷彩服》。《迷彩服》是人教版小学美术三年级下册第六课。它主要是通过对动物的基本认识和对花纹、图案的观察进行联想,经过剪、贴、画等各种方法为动物们创造出各具特色绚丽的服装。

小学美术说课稿 篇1 我说课的内容是赣教版美术第四册的第1课《中外卡通故事形象》。我认为这是一节最佳的欣赏课,因为卡通是学生最喜闻乐见的形象。我准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程这四个方面来加以说明。 教材分析: 本课是以儿童最熟悉、最喜欢的卡通形象为题材,启发引导儿童进行欣赏学习。

教育部扶持的36个项目

1、教育部扶持的36个项目如下:中小学生的竞赛类项目,是学生素质教育的体现。成绩优异的学生是可以直接被大学录取的,像每年的奥林匹克竞赛,数学和物理等获得名次的学生,基本都是清北的苗子。人工智能挑战赛,信息技术创新与实践,电子信息智能创新大赛,少年硅谷,小小科学家,无人机大赛。

2、锻炼孩子综合素养:参与比赛有利于孩子全面的成长,培养专业技能、交流能力、团队意识、抗挫力和赛事精神等综合素养。综上所述,从教育部认可的36项白名单项目中,我们可以看到国家对科技教育的重视以及创新实践、信息技术及编程能力的新要求。

3、权威性:名单明确了竞赛名称、主办单位及所面向的学段。名单中的赛事主办单位均为在中央编办、民政部登记注册的正式机构,这些机构具备较强的专业影响力和学术团队,拥有更加成熟的管理制度和评审制度,能够科学、严谨地组织赛事活动,比赛含金量更高。

4、教育部认可的36项白名单项目除了传统的数学、物理、化学、信息学等奥林匹克竞赛外,新增了创客教育和环境保护类比赛等。2021-2022学年的白名单含36项竞赛活动,比赛分为“自然科学素养类”、“人文综合素养类”、“艺术体育类”三个大类,涵盖了6-18岁学生。

5、艺术体育类不过艺术体育类竞赛是非常适合小学初中和高中学生进行竞赛的。因为素质教育的发展,艺术体育类也受到了重视。比如说绘画方面的绘画,书法作品比赛,航海模型方面的,我爱全国青少年航海模型教育竞赛,以及青少年造型艺术作品大赛,还有全国青少年车辆模型教育竞赛,以及国奥行知杯中小学足球邀请赛。

6、项活动,涉及自然科学素养、综合人文素养、艺术体育。具体项目包括五项大学科学和奥林匹克竞赛、各种作文竞赛等。橙色柿子互动记者将上一学年的竞赛活动清单与本学年的竞赛活动清单进行了比较。在自然科学素养竞赛中,著名的希望杯数学邀请赛没有入选。上个学年,比赛是针对高中生的。

大班美术教案《飞向太空》

1、大班美术教案《飞向太空》 篇1 活动目标: 对神秘的太空有了解的兴趣,能在已有画面上添画太空背景。 在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。

2、飞向太空是人类一直以来的愿望,人类不断探索,不断实践,逐步实现了自由飞翔的愿望。“我有一对翅膀”这节课通过创造性的制作和肢体表现活动,使幼儿内在的飞天理想外显为直接行动。

3、在心中的太阳想象画中,孩子们的内心世界得以释放,刺猬一家摘果子和南瓜灯的油画棒画,让孩子们在细腻的笔触中体验家庭的温馨和节日的欢乐。飞向太空和梦幻星空的油水分离画,开启他们的太空探索之旅,腾飞的火箭则激发他们的科技梦想。

4、近期由于一些涉及到太空题材的动画片:如《宇宙英雄奥特曼》、《飞天小女警》在各个电视台的热播,很多孩子迷上了神秘的太空世界,对各种飞行器有了强烈的探索欲望。

5、能将自己的大胆想象用绘画形式表现出来。产生飞往太空、向往月球的愿望。活动准备:活动课件、音乐磁带。深色星空背景图,准备粘贴用的大月亮一个。彩笔、油画棒、画纸幼儿人手一份。活动过程:放《月亮船》音乐,领幼儿进入场地。说说月亮像什么?出示星空背景图,引出故事。

坚持画画100天(2)——画校徽

又叫八点定位法,顾名思义,就是在画画区域选定圆心后,画一个米字,从而显示出了圆周上的8个点,这样只要用弧线连接上这些点就可以呈现出一个完整的圆形了。介绍完前面两种画法,自然就可以想到,如果能越多地确认圆周上的点,那画出来的圆也就越圆。由此可见, 画画需要静下心来,慢慢画。

首先在手机或电脑浏览器中搜索棠湖小学校徽图片。其次准备画画的工具,先将线条进行画出。最后根据校徽的颜色进行上色即可。

在画布的中央画一个向日葵形状的图案,代表阳光和活力。在图案的周围画一些小学生,他们正在快乐地学习和玩耍,展示出校园的活力。在小学生的旁边画一些树木和花草,让画面更加生动和自然。在画面的顶部画一个校徽,代表学校的形象和标志。

去年6月,我参加“寻找城市记忆”之寻访“百年名校”活动。在明德中学楚辞亭,大家份份亮出校徽、日记等学生时代的见证物。我展示了初中时期的一本美术比赛获奖证书,并不无遗憾地笑道:“如果我能够坚持下来的话,现在大概是个画家了吧。